Peningkatan Mutu Pembelajaran Melalui Pelatihan Guru untuk Penguatan Kompetensi Literasi dan Numerasi SDM di SDN 2 Serayukaranganyar
Abstract
Pelatihan peningkatan mutu pembelajaran untuk penguatan kompetensi literasi dan numerasi SDM di SDN 2 Serayukaranganyar dilaksanakan dalam rangka meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru terkait penguatan literasi dan numerasi. Kegiatan inti dari kegiatan pengabdian Masyarakat dilaksanakan pada hari Sabtu, 14 Desember 2024 di SDN 2 Serayukaranganyar. Peserta yang terlibat dalam kegiatan ini adalah kepala sekolah dan bapak/ibu guru SDN 2 Serayukaranganyar pada Korwilcam Dindikbud Kecamatan Mrebet yang berjumlah 10 orang. Kegiatan pengabdian ini diselenggarakan dalam beberapa tahap yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Terdapat empat jenis hasil evaluasi yaitu evaluasi materi pelatihan, evaluasi pemateri dan metode penyampaian, evaluasi manfaat dan dampak pelatihan, serta evaluasi pelaksanaan dan teknis. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pelatihan berjalan dengan lancar dan dapat dikatakan berhasil serta berdampak positif karena semua evaluasi masuk pada kriteria sangat baik rata-rata di atas 90%. Peserta juga merasa sangat puas dengan pelatihan yang diberikan karena meningkatkan pemahaman terkait konsep literasi dan numerasi sehingga mampu menyusun soal AKM yang dapat di implementasikan dalam kelas.
Downloads
Copyright (c) 2025 Nuraini Muhassanah, Asfi Aniuranti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
