Pendampingan Penyusunan Rencana Pembelajaran Bermuatan Deep Learning Bagi Guru-Guru MGMP Bahasa Inggris SMP Surabaya
Abstract
Pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah saat ini diupayakan untuk memberikan makna mendalam kepada siswa melalui penerapan deep learning (pembelajaran mendalam). Karena deep learning ini sesuatu yang terhitung baru diperkenalkan oleh kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, maka pelatihan dan pendampingan terkait deep learning ini perlu dilakukan. Salah satu yang perlu dilatihkan kepada guru adalah cara menyusun rencana pembelajaran bermuatan deep learning. Mempertimbangkan lokasi Universitas Negeri Surabaya, maka kegiatan ini difokuskan dilaksanakan di Surabaya dengan peserta pelatihan yang terdiri dari guru-guru Bahasa Inggris yang tergabung dalam MGMP Bahasa Inggris kota Surabaya. Pendampingan ini dilaksanakan dalam dua tahap. Tahap pertama, para guru dikumpulkan untuk pelatihan secara luring, dan selanjutnya tiap guru menyusun rencana pembelajaran dan diberikan masukan secara daring. Kegiatan pelatihan dan pendampingan telah berlangsung dengan baik dan lancar. Guru-guru menyatakan kegiatan ini bermanfaat dan membantu mereka dalam menyusun rencana pembelajaran Bahasa Inggris bermuatan deep learning yang betul-betul bisa digunakan dalam meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris siswa secara signifikan dan bermakna.
Downloads
Copyright (c) 2025 Wiwiet Eva Savitri, Ririn Pusparini, Esti Kurniasih, Lies Amin Lestari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Dengan mengirimkan naskah artikel, berarti penulis setuju dengan segala kebijakan yang ditetapkan oleh jurnal dan penerbit.
Penulis menyatakan bahwa:
- kebijakan ini telah diketahui dan disetujui bersama oleh semua penulis;
- naskah artikel belum dipublikasikan secara resmi sebelumnya di media ber-ISSN atau ber-ISBN yang terdaftar, kecuali dalam bentuk abstrak atau sebagai bagian dari materi kuliah, atau skripsi/tesis/disertasi yang tidak diterbitkan;
- naskah tidak sedang dalam proses editorial dan dipertimbangkan untuk publikasi di tempat lain;
- publikasi naskah ini telah disetujui oleh semua penulis, institusi afiliasi penulis, otoritas yang bertanggung jawab, dan lembaga di mana kegiatan telah dilakukan;
- naskah berisi materi yang aman dari pelanggaran hak cipta;
Perjanjian Hak Cipta dan Lisensi
- Penulis memiliki hak cipta dan hak kepemilikan lainnya yang terkait dengan artikel.
- Penulis memiliki hak dan diizinkan untuk menggunakan substansi artikel untuk karya-karya penulis berikutnya, termasuk untuk keperluan bahan/materi kuliah dan buku.
- Penulis menyerahkan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan di bawah Lisensi Creative Commons (CC BY 4.0).
Pernyataan Lisensi CC BY 4.0
Anda diperbolehkan:
- Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan kembali materi ini dalam bentuk atau format apapun;
- Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun, termasuk kepentingan komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut ketentuan di atas sepanjang Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut ini.
- Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.
- Tidak ada pembatasan tambahan — Anda tidak dapat menggunakan ketentuan hukum atau sarana kontrol teknologi yang secara hukum membatasi orang lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan lisensi ini.
