Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Strategi Publikasi Bagi Dosen dan Mahasiswa di Institut Agama Islam Pagaralam

  • Muhamad Agus Maryanto (1*) Institut Agama Islam Pagar Alam
  • Disniarti (2) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Wulan Sari (3) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Febri Antoni (4) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Boris Brahmono (5) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Murlita (6) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Nova Tri Evriani (7) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Reni Hariani (8) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Syahrul (9) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Rahman (10) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Okta Meldayani (11) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Nurlis (12) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Yulius (13) Institut Agama Islam Pagaralam
  • Fernanda (14) Institut Agama Islam Pagaralam

  • (*) Penulis Korespondensi

Keywords: artikel ilmiah, pelatihan penulisan, publikasi ilmiah, mahasiswa, dosen

Abstract

Kemampuan menulis artikel ilmiah merupakan salah satu keterampilan akademik yang penting bagi dosen dan mahasiswa perguruan tinggi. Namun, pada awal kegiatan ditemukan bahwa sebagian besar mahasiswa Institut Agama Islam Pagaralam belum memahami cara menyusun artikel ilmiah, mulai dari menentukan judul, menyusun pendahuluan, menggunakan referensi, hingga mengikuti sistematika artikel jurnal. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman dan keterampilan praktis kepada mahasiswa dan dosen dalam menyusun artikel ilmiah serta mengenalkan proses publikasi pada jurnal ilmiah. Kegiatan dilaksanakan dalam dua sesi, yaitu sesi mahasiswa pada pagi hari dan sesi dosen pada siang hari. Peserta terdiri atas 75 mahasiswa dari Fakultas Tarbiyah dan Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam serta 28 dosen dari kedua fakultas. Sesi mahasiswa seluruhnya dibimbing oleh Dr. Erik Perdana Putra, M.Pd. dari UIN Fatmawati Bengkulu, sedangkan sesi dosen menghadirkan Dr. Erik Perdana Putra, M.Pd. dan Prof. Dr. Muhammad Uyun, S.Psi., M.Si. dari UIN Raden Fatah Palembang. Metode kegiatan meliputi penyampaian materi, diskusi, demonstrasi, praktik penyusunan artikel, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa yang pada awal kegiatan hampir seluruhnya belum mengetahui cara menyusun artikel ilmiah mulai memahami struktur dan tahapan penulisan setelah mengikuti penjelasan dan praktik. Pada kelompok dosen, kegiatan memberikan tambahan pemahaman mengenai penulisan dan proses publikasi ilmiah. Pelatihan ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang memadukan materi dan praktik langsung dapat menjadi langkah awal untuk memperkuat kemampuan penulisan ilmiah sivitas akademika.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2026-08-25
How to Cite
Maryanto, M. A., Disniarti, D., Sari, W., Antoni, F., Brahmono, B., Murlita, M., Evriani, N. T., Hariani, R., Syahrul, S., Rahman, R., Meldayani, O., Nurlis, N., Yulius, Y., & Fernanda, F. (2026). Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah dan Strategi Publikasi Bagi Dosen dan Mahasiswa di Institut Agama Islam Pagaralam. Madaniya, 7(3), 2107-2118. https://doi.org/10.53696/27214834.1909
Section
Artikel

Most read articles by the same author(s)