Strategi Peningkatan Literasi Karier di Industri Farmasi Bagi Mahasiswa

Abstract

Pertumbuhan industri farmasi nasional yang pesat menuntut kesiapan lulusan kimia untuk memahami peluang karier dan kompetensi yang dibutuhkan industri sejak dini. Namun, mahasiswa kimia angkatan muda umumnya masih memiliki literasi karier yang rendah terkait peran dan prospek lulusan kimia di sektor farmasi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi karier mahasiswa kimia melalui program edukasi interaktif berbentuk Sharing Session bersama apoteker. Kegiatan diikuti oleh 24 orang mahasiswa Program Studi Kimia angkatan 2025 Universitas Negeri Makassar dengan menggunakan desain one group pre-test-post-test. Tahapan kegiatan meliputi pelaksanaan pre-test, penyampaian materi mengenai Cara Pembuatan Obat yang Baik (CPOB), pemetaan peluang karier, serta road map mata kuliah penunjang, kemudian diakhiri dengan post-test. Data dianalisis menggunakan metode Normalized Gain (N-Gain) untuk mengukur efektivitas kegiatan. Hasil menunjukkan bahwa rata-rata nilai peserta meningkat dari 42,50 pada pre-test menjadi 80,83 pada post-test dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,67 yang termasuk kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa Sharing Session efektif meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai ekosistem industri farmasi, kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja, serta pentingnya perencanaan akademik yang terarah. Kegiatan ini memberikan manfaat berupa peningkatan literasi karier dan kesadaran mahasiswa dalam mempersiapkan kompetensi profesional sejak awal masa studi. Program ini berpotensi menjadi model penguatan kesiapan kerja mahasiswa sains melalui integrasi literasi karier dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat.